낙서 단계(Scribble stage)
- 빅터 로웬펠드(Viktor Lowenfeld)의 아동미술 발달 이론에서 언급된 아동미술의 발달 단계 중 하나입니다. 이 단계는 어린 아이들이 미술 활동을 시작하는 초기 단계를 나타냅니다.
- ‘낙서 단계’는 보통 2세에서 4세 사이의 어린 아이들이 그림을 그리기 시작하는 시기를 말합니다. 이 단계에서 아이들은 종이 위에 무작위로 선과 낙서를 그리기 시작합니다. 그들이 그림을 그리는 목적이나 의도가 없을 수 있으며, 선을 그리는 것 자체가 그들의 창의적 표현의 시작이 됩니다.
- 아이들은 종이와 색연필, 크레용 등을 사용하여 자유롭게 선과 모양을 그리며, 이를 통해 자신만의 창의적인 경험을 즐기기 시작합니다. 이러한 낙서와 선들은 간단한 도형이나 모양으로 나타날 수 있으며, 아이들은 종종 선과 모양이 가진 실질적인 의미에 대해서는 고려하지 않고 즉흥적으로 그립니다.
- 낙서 단계는 아이들의 미술 발달의 초기 단계로서, 창의성과 상상력을 자유롭게 발휘하는 시기입니다. 미술 교육에서는 이러한 단계를 존중하고 지원하여 아동들의 미술적 표현을 장려하고 발전시킵니다. 또한 아이들이 낙서와 그림을 통해 세상을 탐색하고 자아를 표현하는 과정에서 큰 가치를 두는 것이 중요합니다.
난화
준비물: A4용지, 볼펜, 색연필, 크레파스
난화 진행 과정
1. 먼저 팔을 돌리거나 전신을 움직이면서 경직되고 억제된 몸과 마음을 이완시킨다.
2.양 손에 볼펜을 들고 북을 두드리듯 종이에 점을 찍는다.
3. 점과 점을 연결한다.
4. 연결된 이미지에서 점이나 선을 더 첨가하거나 색칠을 하여 이미지를 구체화한다.
5. 그림에 자신에게 보내는 메시지를 찾아본다.
6 난화에서 찾은 상징물을 차아, 그 단어를 이용하여 이야기를 구성한다.
(스토리의 타당성보다는 왜 그렇게 생각하게 되었는지 어떤 감정이 들었는지…)
작업일지-양식-3