당신은 집이라는 단어를 들어면 어떤 느낌이 떠오르나요? 린 롄언의 ‘집’ 그것을 둘러싼 환경 그리고 집이 가지는 물리적 공간에서 확장되는 이미지를 이야기하고 싶습니다. 린 롄언의 ‘집’은 다양한 미술적인 표현 기법을 사용하여 집안에서 느끼는 감정, 인간관계, 집의 […]

조우의 “나는 나는 새”는 자기 개념의 발달과 자아성찰에 대해 이야기하는 동화책입니다. ‘나는 나는 새’는 ‘깜깜해. 답답해’로 시작해서 ‘나는 나는 새니까, 날아야 하는 새니까‘로 끝을 맺습니다. 그 과정에서 스스로 질문하고 누군가의 시선으로 정의 되어 지기도 합니다. […]

세계와 자아의 관계라는 주제에는 사실 인문학이라는 거대한 사유가 다루는 범주가 함축되어 있습니다. 나를 찾아가는 것은 어찌보면 인생의 끝없는 여정과도 같습니다. ’나’라는 자아를 얘기하기 위해서는 공간 즉 세계에 대한 얘기가 전제되어야 합니다. 그래야지 비로소 자아와 세계의 […]

찰스 키핑(Charles Keeping)의 ‘조지프의 마당‘은 어린이와 청소년을 대상으로 한 소설로, 자연과 인간의 관계, 그리고 성장과 자아 발견을 다룹니다. 소설의 주인공인 조지프는 시골에서 부모님과 함께 살고 있는 소년입니다. 그는 자연을 사랑하며, 주변의 동물과 자연을 관찰하고 연구합니다. […]

“매미“는 최정은 작가의 “마흔에게 그림책이 들려준 말”에서 소개된 책이다. 그녀는 거의 50권 가까운 책을 개인의 경험에 비추어서 풀어 나갔다. 어른들을 위한 동화책이라. 다소 무거운 소재들이 있었는데 “매미”도 그런 소재를 중심으로 쓰여진 동화책이다. 초등 4학년인 둘째 […]

미술심리상담지도자 2급 프로그램은 15주차로 진행되는 수업으로 미술심리이론을 바탕으로 다양한 미술심리기법을 활용하여 내담자의 정신적, 심리적 안정감을 회복하여 삶의 질을 높이기 위한 수업으로 이론 및 프로그램 참가자들의 발표와 활동으로 이루어지는 프로그램이다. 1주 수업은 강의 주제는 미술치료의 이해에 […]