에릭슨의 심리사회이론은 인간의 발달 과정을 8개의 단계로 설명합니다. 이 단계들은 개인이 생애 동안 특정 과제와 성취를 경험하고 개인의 정체성과 성장을 형성하는 데 중요한 역할을 합니다.
Category: 미술치료
자아 방어기제 The ego and the mechanisms of defense
자아 방어기제(The ego and the mechanisms of defense)에 대한 안나 프로이트(Anna Freud)의 이론은 정신 분석학에서 개발된 개념으로, 인간이 자아를 보호하고 내부 충돌과 불안으로부터 방어하는 방식을 설명합니다. 자아 방어기제 이론에는 다양한 기제들이 포함되어 있습니다. 이러한 기제들은 […]
미술심리상담지도자 3주차
감정을 통한 자아 정체감 찾기 3회차에 들어선 이번 활동은 감정을 통해 자아정체감을 찾아가는 시간이었습니다. 감정 빙고게임을 하면서 하나의 주제를 선택해 떠오르는 감정단어 16개를 적어야 했는데 빈 칸이 무색할 만큼 다 채우기가 힘들었습니다. 언어의 빈곤이 감정의 […]
미술 치료와 매체
미술 매체의 이해 미술치료사와 내담자 사이에서 라포(rapport) 형성을 위해서는 미술치료사와 내담자 간에 상호적이고 신뢰할 수 있는 관계를 형성하며, 예술적 표현을 통한 치료적 과정을 지원해야 합니다. *”Rapport”라는 단어의 어원은 프랑스어에서 비롯되었습니다. “Rapport”는 “서로 상호 작용하다” 또는 […]
미술심리상담지도자 2주차
미술심리상담지도자 2급 두 번째 수업에서는 미술치료의 역사적 고찰과 심리학 이론의 6가지 관점에 대한 이론 수업 및 긴장 완화를 목표로 하는 ’예쁜 내 얼굴‘ 만들기와 감정카드를 사용한 ’감정 공감체험‘ 활동을 하였습니다. *‘예쁜 내 얼굴 만들기’활동 요령 […]
심리학의 5가지 관점
1.정신분석적(Psychoanalytic) 관점 및 정신역동적(Psychodynamic) 관점 심리학의 중요한 이론 중 하나인 정신분석적 입장과 정신 역동적 관점은 개인의 내면과 무의식적인 과정에 주목합니다. 이들 이론을 연구하고 개발한 학자들은 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)와 칼 융(Carl Jung)입니다. 프로이드는 정신분석적 입장의 중심 […]
미술심리상담지도자 1주차
미술심리상담지도자 2급 프로그램은 15주차로 진행되는 수업으로 미술심리이론을 바탕으로 다양한 미술심리기법을 활용하여 내담자의 정신적, 심리적 안정감을 회복하여 삶의 질을 높이기 위한 수업으로 이론 및 프로그램 참가자들의 발표와 활동으로 이루어지는 프로그램이다. 1주 수업은 강의 주제는 미술치료의 이해에 […]
미술치료에 대한 접근
1.나움버그(Margaret Naumburg) : 치료에서의 미술 ( Art in therapy ) 마가렛 나움부르크(Margaret Naumburg)는 선구적인 미술치료사이자 정신분석가이다. 그녀는 정신의 무의식적인 측면을 탐구하고 이해하기 위해 예술 제작에서 창조적 과정의 사용을 강조한다. 환자들은 그들의 감정, 생각, 그리고 경험을 […]