자기 수용의 성격 유형 자기 수용의 성격 유형을 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형으로 나눌 수 있습니다. 이 네 가지 유형은 개인이 자기 자신을 수용하거나 평가하는 방식에 따라 구분됩니다. 각 유형에 대해 더 자세히 설명해드리겠습니다. 이러한 자기 […]
다시 한 번 피어나는 군포설화 3회 2023.6.1
설화를 표현한 다양한 그림책 소개 김숙현 강사님의 시간이었습니다, 설화를 표현한 다양한 그림책 소개와 더불어 캐릭터 그리는 방법에 포커스를 맞추어서 진행하셨습니다. 설화를 바탕으로 한 동화책 만들기 수업이라서 그런지 아이들이 좋아하는 비례에 맞추어서 얼굴을 이등분해서 캐릭터를 완성하였습니다. […]
앙리 마티스 HENRI MATISSE
1869년 12월 31일 ~ 1954년 11월 3일 [ 야수파(Fauvism)의 창시자. 프랑스의 화가 ] 앙리 마티스는 위대한 화가인 동시에 20세기가 낳은 그래픽 아트의 거장이기도 했습니다. 판화, 일러스트, 북 디자인부터 카펫 등의 섬유 디자인까지 다양한 장르에서 그가 […]
어린 알버트 실험 Little Albert’s Experiment
이반 파블로프의 실험이후 이뤄진 고전적 조건형성의 대표적 실험이 어린 앨버트 실험(Little Albert experiment)입니다. 그 중에서도 조건적 정서반응과 관련된 실험입니다. 행동주의 심리학자 중 하나였던 존 B. 왓슨(John B. Watson)에 의해 시작되었던 이 실험은 행동주의 심리학의 모태가 […]
파블로프의 발견:조건반사 Classical Conditioning
고전적 조건형성(Classical Conditioning) 고전적 조건형성의 주요 현상 1) 습득(Acquisition) 습득은 고전적 조건형성에서 조건적 자극(Conditional Stimulus, CS)와 무조건적 자극(Unconditioned Stimulus, UCS) 사이의 연결이 형성되는 과정을 의미합니다. 2) 소거(Extinction)와 자발적 회복(Spontaneous Recovery) 3) 역조건 형성(Counter-Conditioning) 4) 자극 […]
장기적으로 학습내용을 기억하고 싶다면 어떻게 해야 할까요?
장기적으로 학습 내용을 기억하고 싶다면 어떻게 해야 할까요? 공부할 때의 맥락(Context)과 기억을 떠올릴 때의 맥락이 서로 비슷해야 합니다. 학습에 있어서 맥락의 중요성을 나타내주는 전이-적합 처리 이론(Transfer-appropriate processing)은 학습 이론의 한 분야로, 학습 재료가 나중에 어떻게 […]
다단계 모형 memory model
기억의 다단계 모형(Memory model)은 리차드 앳킨슨 (Richard Atkinson)과 리차드 쉬프린 ( Richard Shiffrin)에 의해 개발된 모델으로 이중기억모형 또는 중다기억모형으로 불리기도 합니다. 이 모델은 새로운 정보를 학습하고자 할 때 사용할 수 있는 지식습득을 촉진하기 위한 전략들로써 […]
매슬로우의 욕구위계이론 Maslow’s HIerarchy of needs
매슬로우(Abraham Maslow)의 욕구 이론은 인간의 욕구를 다섯 가지 수준으로 분류한 이론입니다. 매슬로우는 이러한 욕구들이 계층적으로 구성되어 있으며, 더 높은 수준의 욕구가 만족되기 전에는 낮은 수준의 욕구가 우선적으로 충족되어야 한다고 주장했습니다. 그러나 이론에 대한 연구와 해석은 […]
인본주의 이론 Humanistic psychology
인본주의 이론 (Humanistic psychology) 인간에 대하여 긍정적이고 건전한 발달의 관점을 가지고 인간 스스로 문제를 인지하고 해결하고자 하는 능력을 가지고 있다고 봅니다. 인본주의 이론은 무의식적 결정론에 근거한 정신분석이론과 환경결정론에 근거한 행동주의 이론의 입장에 반대하는 제3세력의 심리학으로 […]
